Zeitlich begrenzte Projekte bieten uns die Möglichkeit, uns und unsere Arbeit weiter zu entwickeln, da die großen Gemeinde- und Schulnetzwerke zwar strukturelle Basis für neue Projekte sind, aufgrund ihrer Größe aber Innovationen nicht in allen Netzwerk-Gemeinden oder –Schulen gleichzeitig umgesetzt werden können.

 

Die Lernerfahrungen aus den Projekten werden im Sinne einer lernenden Organisation in die laufenden Programme eingespeist.